Proyectos de innovación en la Facultad de Educación. Convocatoria de Proyectos de Innovación: Docencia, Tecnología, Orientación, Social y Transferencia (PI_DTOST). Curso 2026-2027
| Programa | Línea | Id | Título | Coordinador |
| PICT | 6346 | Creatividad en el alumnado de primer curso de Magisterio: crear para aprender, aprender para crear. | Natalia Larraz Rábanos | |
| PICT | 6800 | Evaluación de competencias transversales | Ana Rodríguez Martínez | |
| PIEC | 6381 | El álbum en bucle como recurso educativo para los futuros docentes en la recepción, mediación y creación literarias | Rubén Cristóbal Hornillos | |
| PIET | PIET_1 | 6294 | AlineaMag: Alineamiento y coordinación digital de los Grados en Magisterio (Infantil y Primaria) | Tatiana Iñiguez Berrozpe |
| PIET | PIET_1 | 6756 | Del Aula al Máster X | Rosa María Serrano Pastor |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6444 | A-ha! Uso de AhaSlides en Psicología del Desarrollo II: innovación docente para la participación y el aprendizaje activo | Eva Urbón Ladrero |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6436 | Co-creación en Educación Infantil: Innovando la evaluación para el futuro. El uso de podcast. | Carlos Enrique Salavera Bordas |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6512 | ConCiencia STEAM Global: Transposición didáctica STEAM mediante aprendizaje colaborativo en la formación del profesorado de ciencias | María Esther Cascarosa Salillas |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6570 | Desarrollo de hábitos contra la desinformación a través de lecturas no ficcionales | Lucía Hernández Heras |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6745 | Diseño, implementación y validación de materiales multimodales para el desarrollo de competencias clave y educación en ODS en la formación del profesorado de inglés | Bianca Raluca Cherechés Hatvani |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6674 | Educación sensorial en lo auditivo, visual y táctil: diseño interdisciplinar e inclusivo para el desarrollo de la percepción musical | Víctor Murillo Ligorred |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6902 | El Aula en Escena II: Estrategias performativas y de comunicación oral para docentes de Primaria y Secundaria | Cristina Bartolomé Porcar |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6597 | English Film Club: A student-centred learning community to explore movies and celebrate diversity | Mónica Martín Carpio |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6312 | Experiencias de aprendizaje con Con-CiencIA: prácticas educativas con IA y metodologías activas para el desarrollo competencial del alumnado de Magisterio y el MFPS | Pablo Bautista Alcaine |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6303 | Formación Docente en la Enseñanza de las Matemáticas: desarrollo de un grupo colaborativo | Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6414 | GeoMentores: aprendizaje bidireccional entre Geografía y Didáctica para la formación en ciudadanía espacial y digital | Ondrej Kratochvíl |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6385 | Innovar para aprender mejor: estrategias, evaluación y coordinación en la formación inicial del profesorado de inglés ante el reto de la IA | María Pilar Mur Dueñas |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6666 | Interacción con la IA de los videojuegos para el diseño curricular de controversial issues en Ciencias Sociales y Filosofía en el Máster de Profesorado | Eloy Bermejo Malumbres |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6472 | Itinerarios narrativos multimodales en Literatura Infantil y Juvenil del Grado en Magisterio de Primaria | Eva María Villar Secanella |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6584 | LABORATORIO INTERUNIVERSITARIO DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN: UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA ENTRE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA Y LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA | Ana Isabel Invernón Gómez |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6883 | Mejora del TFM de investigación en el Máster de Profesorado en la especialidad de Física y Química en base a evidencias, buenas prácticas y transferencia educativa | Jorge Pozuelo Muñoz |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6611 | Mejorando la motivación intrínseca de los estudiantes del Master de Formación del Profesorado | Pablo Palomero Fernández |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6350 | Naturaleza y desarrollo integrAL: NaturAL | María Cruz Pérez Yus |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6311 | NOS-copio: imágenes generadas con IA como espejos epistémicos para la formación didáctica sobre Naturaleza de la Ciencia del futuro profesorado de Física y Química | Eva Maria Terrado Sieso |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6500 | NotebookLM como catalizador del aprendizaje dialógico, personalizado y colaborativo. | Lucía González-Mendiondo Carmona |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6726 | Simulación de casos-problema mediante IA generativa, noticias reales y resultados de investigación para la práctica situada: Impacto en la autoeficacia docente | Joel Juarros Basterretxea |
| PIIDUZ | PIIDUZ_1 Emergentes | 6401 | Taller Pedagógico de diseño de situaciones de aprendizaje inclusivas en Educación Primaria: de la teoría curricular a la práctica profesional | Lucía Fernández Terol |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6301 | «PracTICS Unizar»: Metodologías activas y herramientas digitales con IA en la elaboración de productos didácticos de aprendizaje | Pablo Usán Supervía |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6422 | Agitando el Avispero de Género en las tareas artístico-expresivas y psicomotoras de la mención de Educación Física de Magisterio de Primaria: Aplicación práctica en el I.E.S. Goya de Zaragoza | María Pilar Founaud Cabeza |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6581 | Aprendiendo juntos: enseñar y aprender sobre minerales a través de las prácticas científicas | Guiomar Calvo Sevillano |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6606 | Ars+I: Artes e Infancia. Habitar el arte en la infancia a través de la integración interdisciplinar de la expresión musical, corporal y plástica en la formación de maestros | María Enfedaque Sancho |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6572 | Co-creación de metodologías activas en Educación Social e Intercultural: Fotovoz | Teresa Coma Roselló |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6492 | Creando entornos de aprendizaje seguros: Impacto de la composición grupal en el aprendizaje cooperativo y el pensamiento crítico en la formación del profesorado | Claudia García Martínez |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6549 | Diseño competencial en la formación docente para la inclusión educativa en Atención Temprana: una propuesta de colaboración interdisciplinar entre Atención a la Diversidad y Pedagogía Terapéutica | Sara González Yubero |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6823 | Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria | Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6868 | Jugar para aprender sobre Espacios de Ciencia Inclusivos de libre Elección: introduciendo la etapa 0-3 | Jorge Martín García |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6864 | Level Up en el Aula: Gamificación en la Formación del Profesorado | Marta Mauri Medrano |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6685 | Narrar los vínculos. Una propuesta de acercamiento a las aulas a través del análisis del trabajo con lo lingüístico | María José Galé Moyano |
| PIIDUZ | PIIDUZ_2 Consolidados | 6720 | Sostenibilidad de la Formación Profesional: alineación entre el currículo y las competencias demandadas por el entorno productivo en la ciudad contemporánea | Jesús Cuevas Salvador |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6802 | Apadrinamiento Internivelar, tender puentes entre universidad y escuela | Francisco José Lafuente Pérez |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6667 | Educación y responsabilidad social. Formando docentes socialmente comprometidos con la promoción de la interacción y la convivencia intra y extraescola | Natxo Sorolla Vidal |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6863 | IDEMUS: Innovación docente para una educación musical e inclusiva. La experiencia musical háptica en contextos educativos inclusivos | María Belén López Casanova |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6326 | Reconstruyendo la formación inicial de profesorado en aras de una genuina educación inclusiva eco-sostenible | María Begoña Vigo Arrazola |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6803 | SALVAR LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: EFEP | Mónica Aznar Cebamanos |
| PIIDUZ | PIIDUZ_3 De referencia | 6356 | Seguridad psicológica, autorregulación y aprendizaje en educación superior: una experiencia de innovación docente basada en «secure attachment priming» con apoyo de IA | Elena Escolano Pérez |
| PISOC | 6751 | Aprendizaje-servicio como motor de inclusión: redes sociales para transformar la formación de futuros profesores de matemáticas | María Elena Gil Clemente | |
| PISOC | 6643 | Aula Jardín y el Huerto Universitario del CIFICE: transferencia socioeducativa, participación intergeneracional e inclusión mediante experiencias de escape room educativo. | Nora Ramos Vallecillo | |
| PISOC | 6654 | Ciudadanía global desde la orientación educativa y la acción tutorial | Ana Cristina Blasco Serrano | |
| PISOC | 6368 | Compromiso e innovación social como valor añadido a los procesos de enseñanza-aprendizaje empleando la metodología aprendizaje-servicio | María Pilar Arranz Martínez | |
| PISOC | 6583 | Comunidad de aprendizaje intergeneracional: fomentando el aprendizaje dialógico a través de las disciplinas artísticas y las lenguas. | Felipe Javier Zamorano Valenzuela | |
| PISOC | 6525 | Educa-acción! 5.0: Espacios de Reflexión y Acción sobre el Cine y los Recursos Audiovisuales para la Educación y la Transformación Social | Andrea Sofía Regueira Martín | |
| PISOC | 6561 | Fomento de la acción docente a través de experiencias reales en Educación Física inclusiva en la formación inicial del profesorado | Alejandro Moreno Azze | |
| PISOC | 6750 | Innovación docente y compromiso social en el aprendizaje sobre uso responsable de internet y ciberconvivencia | Ana Belén Cebollero Salinas | |
| PISOC | 6747 | La FP más allá de los IES | Ismael Piazuelo Rodríguez | |
| PISOC | 6300 | MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ENTRE EL MUSEO Y LOS CENTROS EDUCATIVOS: EXPERIENCIAS DE MEDIACIÓN EN ESPACIOS EXPOSITIVOS PARA ACERCAR EL ARTE Y EL PATRIMONIO A LA INFANCIA Y LAS FAMILIAS. | Martín Caeiro Rodríguez | |
| PISOC | 6503 | Proyecto interdisciplinar Arte-Ciencia: Desde la formación de maestras y maestros de EP a su impacto más allá aula | Francisco Javier Serón Torrecilla | |
| PISOC | 6324 | TENDIENDO PUENTES ENTRE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DE LA MENCIÓN DE AUDICIÓN Y LENGUAJE Y EL PROFESORADO ESPECIALISTA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS | Marta Modrego Alarcón | |
| PISOC | 6543 | Transferencia e innovación en la formación del profesorado: cocreación de experiencias de aprendizaje con realidad virtual para la enseñanza de la Historia en contextos universidad–escuela | Silvia García Ceballos | |
| PRAUZ | 6801 | Glosario bilingüe español-francés de terminología sobre legislación y normativa del sistema educativo (2026) | María Teresa Baquedano Morales | |
| PRAUZ | 6443 | Hacia una comunicación correcta: ortografía y gramática en acción II | Isaac Gómez Laguna | |
| PRAUZ | 6612 | Tejer la convivencia desde el ámbito educativo: itinerarios, propuestas y estrategias de lectura | María Jesús Colón Castillo |